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山东第一医科大学

山东第一医科大学

所在地:山东
特色: 一本院校 重点院校
院校介绍
为优化山东省高等教育发展布局,山东省委省政府实施科教融合改革,整合泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院等资源组建山东第一医科大学。经教育部评审批复,2019年2月,山东第一医科大学正式成立,同时挂山东省医学科学院牌子。

山东第一医科大学(山东省医学科学院)是山东省重点建设的大学,也是山东省最大的医学科学研究机构。校(院)在济南、泰安设有校区,在济南、青岛、济宁等地建有研究机构,总占地面积6000余亩。主校区位于济南国际医学科学中心核心区域(济南市青岛路6699号),规划占地面积约2600亩,建筑面积90万平方米。泰安校区占地3000余亩,校舍面积82万平方米。章丘生物医药产业园占地 556.6亩,建筑面积9.7万平方米。

校(院)拥有本硕博和继续教育全过程人才培养体系,设有32个教学机构,5个科研机构和5个教辅机构。目前,拥有45个本科专业,5个硕士学位授权一级学科,67个硕士学位授权点,1个博士学位授权一级学科,1个博士后科研工作站。临床医学、药理学与毒理学、生物与生物化学3个学科进入ESI全球排名前1%。拥有临床医学、医学影像技术、护理学3个国家级一流本科专业建设点,15个省级一流本科专业建设点,6个山东省重点学科,8个省级特色专业,5个省级高水平应用型建设专业(群),1个山东省新旧动能转换对接产业专业群,3个省级卓越工程师教育培训计划试点专业。目前在校全日制学生24000余人,其中,本专科在校生22111人、研究生在校生1265人、留学生在校生723人。现有教职工15000余人,其中,中国工程院院士5人(含双聘院士2人),副高及以上专业技术人员2966人,具有硕士、博士学位人员6031人。

目前拥有省部共建国家重点实验室、国家卫生健康委重点实验室、省重点实验室等省级以上高水平创新平台40余个。近五年,获国家科技进步奖二等奖3项,何梁何利基金科学与技术进步奖1项,山东省科学技术最高奖2项,山东省科技奖励一等奖8项。

拥有直属附属医院13家,非隶属附属医院23家,其中三级甲等综合医院12家、三级甲等专科医院8家。有国家临床重点专科16个,国家药物临床试验机构7个。曾在全国率先实现以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾、麻风病,夺得新中国灭病史上“四连冠”,目前指导全省开展职业病、皮肤病、寄生虫病、肿瘤早诊早治、辐射防护、防盲治盲、罕少见疾病防治工作;拥有世界卫生组织合作中心。

校(院)是首批颁发山东省政府外国留学生奖学金院校,自2004年起招收来自美国、韩国、加拿大、印度、尼泊尔等20余个国家和地区的本科和硕士留学生,国际办学声誉良好。先后与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等30余个国家及港澳台地区的高校和医疗、科研机构建立了良好的合作关系;6名外籍合作专家荣获“齐鲁友谊奖”。

校(院)将以建成国内领先、国际上有重要影响的应用研究型一流大学为目标,不断增强人才培养、科技创新、成果转化、医疗卫生服务等方面的实力,助力新旧动能转换重大工程和医养健康产业发展,充分发挥在重大疑难疾病的诊疗与防治、医学帮扶、国际医疗服务、产学研合作等领域的作用,为全省乃至全国的高等医学教育和医学科学事业作出新的更大贡献。
成考介绍
为适应社会经济发展的需要,学校充分挖掘潜力,发挥专业优势,实行多渠道、多层次、多形式办学,大力发展成人教育,1984年经原国家教委批准设立夜大学。1985年设立成人教育科,统一管理全校成人教育工作。1993年,为适应成人教育发展规模,完善成人教育管理体制,设立了成人教育部。2001年,经主管部门批准,成立了成人教育学院。2009年底,更名为继续教育学院。
学校成人教育在坚持“保证质量、积极改革、稳步发展”为办学宗旨的基础上,深化拓展办学思路,逐步扩大办学规模。近年来,在学校党委、行政的正确领导和社会各界的大力支持下,经过全校上下的共同努力,实现了成人教育跨跃式的发展。学校的成人教育已形成了以成人本、专科学历教育为主和继续教育培训并进的多层次、多渠道的办学体系。

继续教育学院,设有办公室、函授部和培训部。

成人高等教育,现有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科共26个专业和专业方向,涵盖医学、工学、理学、文学、管理学和法学等学科门类,其中,“医学影像学”为省级品牌专业,《医学影像学》、《医学微生物学》、《社区护理学》、《卫生、计生管理干部领导力提升培训》等11门课程为省级特色课程。教学站点遍布全省各地市。成人教育在校生21000余人,有业余(夜大)、函授两种学习形式。

继续教育培训开展职业技能鉴定培训、医疗卫生、计划生育技术人员和社区卫生人员新技术、新知识培训。

学校成人教育依托学校优越的办学条件,始终树立“以质量求生存,以质量求发展”的观念,走从严治学之路。注重教学全过程的质量管理,建立了系统完善的监督管理机制,即由教务处监督审查,继续教育学院制定教学计划,组织各教学院、部、系实施成人高等教育教学,使学生经过系统的学习,成为既有本专业的基础理论知识又有较强的实践能力的专业人才。学生除参加面授教学外,还可利用远程网络教学平台,辅助学习相关专业的网络课程。
考试报名
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